"Promoviendo la educación integral en la sexualidad a través del aprendizaje servicio"

Oscar Saúl
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: "Promoviendo la educación integral en la sexualidad a través del aprendizaje servicio"


Grado: Secundaria 1º
Tema: Educación integral en la sexualidad
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad.

  • Mostrar un video corto que presente la importancia de la educación integral en la sexualidad.


Desarrollo:



  • Explicar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen ejemplos de cada dimensión en su vida diaria.

  • Reflexionar sobre la importancia de establecer relaciones saludables y respetuosas en favor del bienestar.


Cierre:



  • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos.

  • Dejar como tarea investigar sobre un tema relacionado con la sexualidad para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar el tema de los malos hábitos alimenticios y su relación con la sexualidad.


Desarrollo:



  • Invitar a un nutricionista o experto en alimentación saludable para dar una charla sobre la importancia de una alimentación balanceada en la vida sexual.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un menú saludable para un día completo.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre los vínculos entre una alimentación saludable y una vida sexual satisfactoria.

  • Asignar una tarea en la que los alumnos investiguen sobre los problemas de salud relacionados con los malos hábitos alimenticios.


Sesión 3:
Inicio:



  • Realizar