"Explorando los sentimientos a través de la publicidad"

Fausto Nava
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título: "Explorando los sentimientos a través de la publicidad"


Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Identificación de las artes en publicidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  • Inicio: Introducción y motivación

  • Desarrollo: Actividades y ejercicios prácticos

  • Cierre: Reflexión y evaluación


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase: Reconocer la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su importancia en nuestras vidas.

  • Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios que evocan diferentes emociones y pedir a los alumnos que comenten cómo se sienten al verlos.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la publicidad y los sentimientos.

  • Formar equipos y asignarles la tarea de investigar y recolectar anuncios publicitarios que muestren diferentes emociones.

  • Cada equipo debe analizar los anuncios y discutir cómo la música, las imágenes y el lenguaje utilizados evocan diferentes sentimientos en el espectador.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común donde cada equipo presente uno de los anuncios analizados y comparta sus observaciones sobre cómo se utilizan las artes en la publicidad para influir en los sentimientos de las personas.

  • Reflexionar en grupo sobre cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones que tomamos en nuestra vida diaria.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior: Reconocer la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

  • Rea