Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Introducción:
En esta secuencia didáctica trabajaremos con alumnos de 2º grado de primaria el tema de las capacidades y habilidades motrices. El objetivo principal es que los estudiantes sean capaces de combinar diversos patrones básicos de movimiento para actuar de manera adecuada en diferentes juegos o situaciones. Además, abordaremos el problema de la discapacidad motriz, promoviendo la inclusión y generando conciencia sobre esta condición. Para ello, utilizaremos la metodología de Aprendizaje Servicio, fomentando el desarrollo de habilidades motrices y al mismo tiempo trabajando de manera interdisciplinar, en este caso, con el enfoque de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de las capacidades y habilidades motrices (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una dinámica de movimiento en la cual los estudiantes deberán realizar diferentes movimientos básicos (saltar, correr, girar, etc.).


• Explicación del objetivo de la secuencia didáctica y del problema de la discapacidad motriz.


• Realización de una actividad gráfica en la cual los estudiantes dibujarán y describirán una actividad física que les guste realizar.

Sesión 2: Conocimiento de las capacidades y habilidades motrices (45 minutos)

• Realización de una charla informativa sobre las diferentes capacidades y habilidades motrices, haciendo énfasis en su importancia para el desarrollo físico y la participación en actividades deportivas.


• Actividad práctica en la cual los estudiantes deberán realizar diferentes ejercicios para desarrollar y mejorar sus habilidades motrices básicas, como lanzar, atrapar, saltar, etc.