Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Nivel: Primaria - 2º grado

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: lol

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares. Explicar la importancia de ser capaces de describir lo que nos rodea.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que elijan un objeto, persona, ser vivo o lugar para describir. En grupos, deberán hacer una descripción oral y escrita del mismo.


• Cierre: Compartir las descripciones realizadas por los grupos y resaltar la importancia de ser específicos y detallados al describir.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una visita a un lugar comunitario, como un parque o una plaza. Los alumnos deberán observar detenidamente el lugar y anotar todas las características que puedan describir.


• Actividad 2: En el aula, los alumnos compartirán sus observaciones y descripciones del lugar visitado. Realizar una puesta en común para resaltar las características comunes y diferentes identificadas por los alumnos.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de cuidar y preservar los lugares de la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad 1: Pedir a los alumnos que traigan un objeto de su casa para describir. En grupos, realizarán una descripción oral y escrita del objeto, re