Exposición sobre temas diversos
Angélica Guadalupe Gómez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y explicación del objetivo de las exposiciones.
- Discusión sobre la importancia de la expresión oral y cómo puede beneficiar a la comunidad.
- Actividad de reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos, buscando ejemplos en textos y creando una lista en el tablero.
- Asignación de los temas para las exposiciones y explicación sobre cómo planificarlas y elaborar los materiales de apoyo.
- Tarea: Investigar y planificar la exposición.
Sesión 2:
- Revisión individual de los planes de exposición y los materiales de apoyo.
- Actividad de práctica oral, donde los alumnos deberán presentar un breve discurso sobre un tema de interés personal.
- Retroalimentación grupal sobre los aspectos positivos y a mejorar en las presentaciones.
- Tarea: Realizar ajustes en el plan de exposición y ensayar la presentación.
Sesión 3:
- Ensayo de las exposiciones en grupos pequeños.
- Reflexión sobre el uso de elementos paralingüísticos para mantener e