Comunicación y representación técnica en Tecnología

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología

Tema: Exploración del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la ausencia del enfoque comunicativo en el conocimiento y desarrollo de técnicas en la agricultura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Actividad de motivación: los estudiantes deberán identificar ejemplos de lenguaje técnico en diferentes contextos, como la agricultura.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico preciso y consensuado en la comunicación de ideas.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre diferentes formas de representación técnica, como planos, diagramas y esquemas.


• Actividad práctica: los estudiantes deberán crear un esquema o diagrama que represente un proceso técnico en la agricultura, utilizando el lenguaje técnico aprendido.

Cierre:

• Puesta en común de los esquemas o diagramas creados por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar representaciones técnicas claras y precisas en la comunicación de ideas.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de lenguaje técnico utilizado en la agricultura para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea: los estudiantes compartirán los ejemplos de lenguaje técnico encontrados en la agricultura.


• Discusión sobre cómo el lenguaje técnico puede mej