Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Comunicación

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve calentamiento físico para activar el cuerpo y la mente.


• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos o sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana de los alumnos y cómo interactúan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen estos elementos en diferentes contextos.


• Realización de una actividad grupal de investigación en la que los alumnos elijan un sistema técnico específico y analicen cómo se relaciona con la sociedad, la cultura y la naturaleza. Para esto, podrán utilizar recursos como internet, libros y entrevistas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad grupal.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de comprender estos vínculos en los sistemas técnicos.


• Tarea para la próxima sesión: investigar y preparar ejemplos de sistemas técnicos que promuevan una vida s