Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Ricardo Jesús Ávila
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Las herramientas a través de la historia


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas" y explicar brevemente la importancia de las herramientas a lo largo de la historia.



  • Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la historia de una herramienta específica y preparen una breve presentación para compartirla con el resto de la clase en la siguiente sesión.




Sesión 2:



  • Presentación de las investigaciones: Los alumnos expondrán las herramientas que investigaron en la sesión anterior. Se fomentará el pensamiento crítico y la reflexión sobre el impacto de estas herramientas en la sociedad.



  • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un ensayo corto donde reflexionen sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas a lo largo del tiempo.




Sesión 3:



  • Actividad práctica: El docente preparará diferentes estaciones con herramientas y máqu