Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo de aprendizaje: Analiza situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identifica los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema Transversal: Respeto y responsabilidad hacia los demás y hacia los objetos personales.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia del diálogo en la resolución de conflictos"


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflicto y cómo lo enfrentan.


• Planteamiento del problema: "Los niños en nuestro entorno se faltan al respeto y toman cosas que no son de ellos. ¿Cómo podemos resolver esta situación?"


• Organización de grupos de trabajo para analizar el problema.


• Cada grupo deberá investigar sobre casos de conflictos similares y cómo se resolvieron.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de las investigaciones realizadas.

Sesión 2:

• Revisión de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Análisis de los casos presentados y reflexión sobre las posibles soluciones.


• Actividad: Realizar un debate entre los grupos, planteando diferentes puntos de vista sobre cómo resolver el problema.


• Sistematización de las ideas principales surgidas del debate.


• Cierre de la sesión: Elección de las mejores soluciones planteadas por los grupos.

Sesión 3:

• Presentación de las soluciones seleccio