Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a atender: Falta de valores

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


2. Presentación del objetivo de la clase y la problemática a atender.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se evidencia la falta de valores en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

1. División de la clase en grupos de 4 o 5 alumnos.


2. Entrega de un caso práctico relacionado con la falta de valores en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


3. Los grupos deberán analizar el caso, identificar los valores éticos involucrados y proponer alternativas de desarrollo sustentables.


4. Cada grupo presentará su análisis y propuestas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal sobre los análisis y propuestas presentados.


2. Destacar la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo para un desarrollo sustentable.


3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre proyectos o iniciativas que promuevan el desarrollo sustentable y la ética en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Retomar la tarea asignada en la sesión anterior: cada alumno deberá compar