Introducción al espacio geográfico

Prof. Hernán Amaro
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al espacio geográfico


Objetivo: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva. Explicar la importancia de comprender las interrelaciones entre la sociedad y la naturaleza para entender cómo se conforma el espacio geográfico.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las diferentes características del espacio geográfico.

  3. Presentar ejemplos de situaciones en las que se evidencian las interrelaciones entre la sociedad y la naturaleza, como la explotación de recursos naturales o el efecto del cambio climático en las actividades humanas.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un ejemplo concreto de interrelación sociedad-naturaleza en su comunidad.

  5. Los grupos deberán presentar sus investigaciones en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Ejemplos de interrelaciones sociedad-naturaleza en la comunidad


Objetivo: Identificar y analizar ejemplos concretos de interrelaciones sociedad-naturaleza en la comunidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Los grupos de alumnos presentan sus investigaciones sobre los ejemplos de interrelaciones sociedad-naturaleza en la comunidad.

  2. Realizar una discusión en clase para analizar y reflexionar sobre los ejemplos presentados. ¿Cómo afectan estas interrelaciones a la sociedad y a la naturaleza?

  3. Utilizar mapas y fotografías para visualizar los ejemplos presentados y analizar su impacto en el espacio geográfico.

  4. Plantear un problema relacionado con la mala aplicación de las her