El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz y conflictos sociales y políticos.


• Definir conjuntamente los conceptos clave: cultura de paz, conflicto, mediación, etc.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una serie de casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Los alumnos deberán analizar cada caso y discutir en su grupo posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Cada grupo deberá seleccionar una estrategia para resolver uno de los casos y justificar su elección.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su estrategia de mediación ante el resto del salón.


• Fomentar la discusión y el debate entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la inclusión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz y la mediación en la resolución de conflictos sociales y políticos.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos deberán formar nuevos grupos interdisciplinarios, mezclando estudiantes de diferentes asign