Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre textos literarios tradicionales y contemporáneos que los alumnos conocen.


• Explicar la importancia de reconocer las partes de una historia.


• Presentar el problema identificado: el alumno no reconoce las partes de una historia.


• Motivar a los alumnos a participar en un proyecto comunitario relacionado con la literatura.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducir el texto narrativo seleccionado para adaptar.


• Analizar las partes de una historia: introducción, desarrollo y desenlace.


• Realizar ejercicios prácticos para identificar y comprender cada parte de la historia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte de la historia para adaptar.

Sesión 3:

• Revisar el avance de los grupos en la adaptación de la historia.


• Proporcionar retroalimentación y sugerencias para mejorar.


• Fomentar la creatividad y originalidad en la adaptación.


• Realizar ensayos y prácticas de la adaptación.

Sesión 4:

• Continuar con la adaptación de la historia.


• Realizar actividades para enriquecer el lenguaje y la expresión en la adaptación.


• Promover la participación activa de los alumnos en el proyecto comunitario.

Fase 3: Cierre

Sesión 5:

• Finalizar la adaptación