Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas - Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos

Objetivo PDA: Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de motivación y/o concentración

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes la importancia de aprender sobre rectas y ángulos en su vida cotidiana.


• Realizar una actividad motivadora para despertar su interés, como mostrar imágenes de construcciones famosas donde se utilizan rectas y ángulos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya conocen sobre rectas y ángulos.


• Presentar la definición de rectas y ángulos, utilizando ejemplos visuales y prácticos.


• Proporcionar a los estudiantes materiales manipulables, como reglas y transportadores, para que exploren las características de las rectas y ángulos por sí mismos.


• Realizar preguntas guía que promuevan la reflexión y el pensamiento crítico, como "¿Cuáles son los diferentes tipos de ángulos que pueden encontrar en su entorno?" o "¿Cómo pueden clasificar las rectas según su posición?"

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad grupal donde los estudiantes compartan sus descubrimientos sobre rectas y ángulos.


• Reforzar los conceptos principales mediante la resolución de ejercicios sencillos en el pizarrón o en hojas de trabajo.


• Dejar una tarea para la siguiente sesión, como buscar ejemplos de rectas y ángulos en su casa o vecindario.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):