Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo: Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Contextualización del problema: En la comunidad educativa se ha identificado un problema de comprensión lectora en los alumnos de Secundaria 1º. Esto dificulta su capacidad para entender y analizar textos relacionados con la geografía, lo que afecta su comprensión de temas como el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: Se les explica a los alumnos que trabajaremos en el tema del crecimiento, distribución, composición y migración de la población y cómo afecta al espacio urbano y rural. Se les menciona que también abordaremos la problemática de la falta de comprensión lectora.


• Actividad motivadora: Se les muestra una imagen o un video relacionado con el tema y se les pide que compartan sus impresiones y reflexiones.

Desarrollo:

• Mini-lectura: Se entrega a los alumnos un texto corto sobre el crecimiento de la población y se les pide que lo lean y subrayen las ideas principales.


• Discusión en grupos: Se dividen en grupos y se les pide que compartan las ideas principales que subrayaron y discutan cómo creen que afecta al espacio urbano y rural.


• Puesta en común: Se invita a los grupos a compartir sus conclusiones y se genera una discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión individual: Se les pide a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre cómo c