Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Conversación sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Ejemplificar algunos recursos del lenguaje como adivinanzas y trabalenguas.


• Actividad en grupos: Creación de adivinanzas y trabalenguas relacionados con palabras o temas de interés para los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso de los juegos del lenguaje trabajados en la sesión anterior.


• Presentación de otros recursos del lenguaje como canciones, rimas y coplas.


• Actividad en parejas: Creación de canciones, rimas o coplas utilizando palabras o temas de interés para los alumnos.


• Puesta en común de las creaciones de cada pareja.

Sesión 3:

• Repaso de los juegos del lenguaje trabajados en las sesiones anteriores.


• Presentación de otros recursos del lenguaje como trabalenguas y juegos de palabras.


• Actividad individual: Creación de trabalenguas y juegos de palabras utilizando palabras o temas de interés para los alumnos.


• Socialización de los trabalenguas y juegos de palabras creados por cada alumno.

Sesión 4:

• Repaso de los juegos del lenguaje trabajados en las sesiones anteriores.


• Presentación de otros recursos del lenguaje como