Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Mario Alberto
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Historia
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: ¿Cómo se explican las teorías sobre el poblamiento original de América?
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una breve introducción sobre los primeros pueblos antiguos del mundo y la importancia del estudio del poblamiento original de América.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.
- Plantear la problemática a los estudiantes y explicarles que deberán investigar y reflexionar sobre las teorías existentes.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignar a cada grupo una teoría diferente sobre el poblamiento original de América (por ejemplo, teoría del origen único, teoría del origen múltiple, teoría de la migración temprana, etc.).
- Los estudiantes realizarán una investigación en la biblioteca y en internet sobre su teoría asignada, recopilando información relevante y argumentos a favor y en contra.
- Cada grupo deberá preparar una presentación oral para compartir su investigación con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo presentará su investigación y los demás estudiantes tomarán notas sobre los argumentos presentados.
- Realizar una discusión en clase para reflexionar sobre las diferentes teorías y las posturas de los grupos.
- Los estudiantes deberán escribir en sus cuadernos una reflexión personal en la que tomen una postura sobre cuál consideran que es la teoría más plausible y