Materiales, procesos técnicos y comunidad: promoviendo la convivencia, el respeto al reglamento y la no violencia.

Plan de clase

Título de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad: promoviendo la convivencia, el respeto al reglamento y la no violencia.

Objetivo de la clase (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoques transversales: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos compartirán conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.


• Breve explicación sobre la importancia de la convivencia, el respeto al reglamento y la no violencia en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes materiales y sus características tecnológicas.


• Análisis de ejemplos de procesos técnicos utilizados en la comunidad.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar materiales y procesos técnicos presentes en la escuela y en el entorno local.


• Elaboración de una lista de los materiales y procesos técnicos identificados.

Cierre:

• Puesta en común de las listas elaboradas por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los materiales y procesos técnicos de manera eficiente y sustentable.


• Tarea: investigar sobre el origen y transformación de un material específico y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase.


• Presentación de las tareas realizadas por los alumnos sobre los materiales investigados.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre los hallazgos de la inv