El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de valores

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia en el aula.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Activación de conocimientos previos: realizar preguntas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

Desarrollo:

• Presentación de un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un caso a cada grupo.


• Cada grupo deberá investigar sobre el caso asignado, identificar las causas del conflicto, las diferentes posturas de los involucrados y las acciones que se tomaron para resolverlo.


• Los grupos deberán analizar el caso desde la perspectiva de la cultura de paz y proponer estrategias de mediación para resolverlo.


• Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las diferentes propuestas de mediación presentadas y la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: cada alumno deberá seleccionar un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina y proponer su propia estrategia de mediación de