Introducción al tema y exploración del conocimiento previo

Sofía Valerio
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establece relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

  • Explorar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.

  • Establecer la relación entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental". Explicar brevemente en qué consiste cada uno de los sistemas mencionados.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que ya saben sobre el tema. Registrar las ideas en un cartel o pizarra.

  3. Mostrar a los alumnos imágenes del cuerpo humano y de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico. Pedirles que observen detenidamente y comenten qué partes del cuerpo están relacionadas con cada sistema.

  4. Explicar brevemente cómo se mide la frecuencia cardiaca a través del pulso cardíaco en las arterias de las muñecas, cuello y tobillos.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tomen su propia frecuencia cardiaca utilizando su pulso en la muñeca. Registrar los resultados.


Sesión 2: Exploración y comprensión de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico (45 minutos)


Objetivos:



  • Profundizar en el conocimiento de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

  • Identificar la relación entre dichos sistemas y la salud ambiental.

  • Establecer relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de investigación en la que los a