Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

PDA: Aplica las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y verificación de asistencia.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de diagnóstico para identificar el nivel de los alumnos en relación al tema y al problema del rezago de las matemáticas.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de conceptos básicos sobre congruencia y semejanza de triángulos.


• Explicación de cómo construir figuras planas y cuerpos utilizando las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos.


• Ejemplos prácticos de construcción de figuras planas y cuerpos.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos de congruencia y semejanza de triángulos.


• Ejercicios de construcción de figuras planas y cuerpos utilizando las propiedades aprendidas.


• Resolución de problemas relacionados con el tema.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Ejemplos de propiedades y cómo aplicarlas en la construcción y resolución de problemas.


• Actividades prácticas de construcción y resolución de problemas utilizando las propiedades.

Sesión 4:

• Continuación de las actividades prácticas de construcción y resolución de problemas.


• Trabajo en grupos para fomentar la colaboración y el pensamiento crítico.


• Uso de recursos tecnológicos o materiales manipulativos para reforzar los conceptos y propiedades.

Sesión 5:

• Revisión de los conceptos