Comunicación y representación técnica

Paola Lopez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Reconocer los diferentes tipos de lenguajes para favorecer la difusión de proyectos técnicos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión


Planeación de Clase:


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación utilizados en la actualidad.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la comunicación en la difusión de proyectos técnicos.


Fase de Desarrollo:



  • Explicar el concepto de comunicación técnica y su importancia en el ámbito tecnológico.

  • Presentar diferentes ejemplos de proyectos técnicos y analizar cómo se han comunicado sus alcances.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un plan de comunicación para un proyecto técnico ficticio.


Fase de Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de una buena comunicación en la difusión de proyectos técnicos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes medios de comunicación que pueden utilizarse para difundir proyectos técnicos.


Sesión 2:
Fase de Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una plenaria sobre los diferentes medios de comunicación investigados por los alumnos.


Fase de Desarrollo:



  • Introducir el concepto de representación técnica y su importancia en la comunicación de proyectos técnicos.

  • Presentar diferentes tipos de lenguajes ut