Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

José Gpe. Parra
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes


Sesión 1: Introducción a las etapas del desarrollo humano
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos describirán las etapas del desarrollo humano, comprendiendo las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano y su importancia en la vida de las personas.

    • Preguntas disparadoras: ¿Qué sabemos sobre el desarrollo humano? ¿Qué creen que implica cada etapa del desarrollo?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exposición teórica: Introducción a las etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez).

    • Uso de recursos visuales y audiovisuales para ilustrar cada etapa y sus características.

    • Dinámica de grupos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las características, necesidades y responsabilidades en cada etapa.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones sobre las etapas del desarrollo humano.

    • Reflexión: ¿Qué aprendieron sobre las etapas del desarrollo humano? ¿Cómo influyen estas etapas en la vida de las personas? ¿Qué cuidados generales se deben tener en cada etapa?




Sesión 2: Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la prevención de las ITS y adquirirán conocimientos básicos sobre cómo prevenirlas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de las etapas del desarro