Relatos en inglés para expresar sucesos significativos

DAVID URIEL VASQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos


Objetivo:
Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Abordar el problema de la falta de información ante noviazgos


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de relatos familiares (50 minutos)


Inicio:



  • Presentar el tema de relatos en inglés y su importancia para expresar sucesos significativos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos familiares que los estudiantes consideren significativos.

  • Explicar el objetivo de recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés.


Desarrollo:



  • Pedir a los estudiantes que compartan un suceso significativo familiar en inglés.

  • Realizar una actividad de emparejamiento de sucesos familiares para practicar el vocabulario relacionado.

  • Proporcionar ejemplos de recursos visuales y auditivos que pueden utilizar para expresar su suceso significativo.


Cierre:



  • Pedir a los estudiantes que elijan un suceso significativo familiar para elaborar un relato escrito en inglés para la próxima sesión.

  • Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de compartir y preservar los sucesos familiares.


Sesión 2: Elaboración de relatos familiares (50 minutos)


Inicio:



  • Recordar el objetivo de elaborar un relato escrito en inglés sobre un suceso familiar.

  • Repasar el vocabulario necesario para describir sucesos y emociones.

  • Present