Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

PDA: Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de comprensión lectora en los alumnos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: muestra imágenes de diferentes monumentos antiguos y pide a los alumnos que especulen sobre su origen y significado.

Desarrollo:

• Introduce el concepto de "pueblos antiguos" y solicita a los alumnos que investiguen en casa sobre algún pueblo antiguo que haya habitado en el territorio de lo que ahora es nuestro país.


• Los alumnos compartirán sus investigaciones en grupos pequeños y buscarán puntos en común entre los pueblos seleccionados.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Por qué es importante conocer estos pueblos antiguos? ¿Qué valor cultural tienen?

Cierre:

• Cada grupo presentará brevemente los resultados de su investigación y se realizará una puesta en común.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer nuestra historia y patrimonio cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad de comprensión lectora: entregar a los alumnos un texto breve sobre algún pueblo antiguo y realizar preguntas de com