Introducción y sensibilización

MAGO DE HOY DOS
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad lingüística y la importancia del inglés como lengua global.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará si conocen algún otro idioma además del español. Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus respuestas y experiencias.

  2. Presentación del tema (10 minutos): El profesor explicará brevemente qué es la diversidad lingüística y cómo se manifiesta en México y en el mundo. Se mostrarán imágenes y se mencionarán ejemplos de diferentes lenguas habladas en distintas partes del país y del mundo.

  3. Dinámica de sensibilización (20 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un idioma diferente al español para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre la lengua asignada, incluyendo datos factuales y características básicas. Al finalizar, cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase.

  4. Reflexión (10 minutos): El profesor guiará una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo puede enriquecer nuestras vidas. Se enfatizará la importancia del inglés como una lengua global y su relevancia en la sociedad actual.


Sesión 2: Aprendiendo el alfabeto y los números en inglés (45 minutos)
Objetivo: Aprender el alfabeto y los números en inglés para poder nombrar y recuperar datos factuales sobre lenguas reconocidas.


Actividades:



  1. Repaso (5 minutos): El profesor recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y realizará un repaso de las lenguas investigadas por los grupos.

  2. Introducción al alfabeto y los números en inglés (