Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Operaciones básicas

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Equidad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una actividad motivadora relacionada con operaciones básicas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen situaciones de la vida diaria que puedan ser representadas mediante ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Introducir el concepto de ecuación y resolver ecuaciones lineales de la forma Ax=B.


• Resolver ejercicios en conjunto como ejemplo.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que resuelvan ejercicios de práctica en sus cuadernos.


• Realizar una ronda de preguntas para comprobar la comprensión de los estudiantes.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de situaciones reales que pueden ser resueltas mediante ecuaciones de la forma Ax+B=C.

Desarrollo:

• Explicar cómo resolver ecuaciones de la forma Ax+B=C.


• Resolver ejercicios en conjunto como ejemplo.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que resuelvan ejercicios de práctica en sus cuadernos.


• Realizar una lluvia de ideas para compartir las respuestas y discutir diferentes enfoques.

Sesión 3:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en las