Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños aún no reconocen ni escriben su nombre.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Motivar a los estudiantes con una canción relacionada con la escritura y la importancia de reconocer su nombre.


• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de reconocer su nombre y cómo esto les permite establecer vínculos sociales.


• Actividad principal: Realizar una actividad de reconocimiento de nombres en la que cada estudiante debe buscar su nombre en una lista y pegarlo en su carpeta.


• Actividad de cierre: Realizar una reflexión grupal sobre los nombres y su importancia.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una dinámica en la que los estudiantes deben adivinar el nombre de sus compañeros a partir de pistas.


• Actividad principal: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los estudiantes deben escribir su nombre en diferentes colores y formas.


• Actividad de cierre: Exponer los nombres creativos en el aula y realizar una reflexión sobre la importancia de la diversidad en las producciones gráficas.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una actividad lúdica en la que lo