El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
ROSARIO GARCIA
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Clase: Soluciones para problemas en la comunidad
Objetivo:
Los alumnos investigarán soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, y comunicarán de manera oral o escrita sus hallazgos en inglés.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Adicciones, reprobación y deserción escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión del objetivo de la clase.
- Presentación del problema a atender: adicciones, reprobación y deserción escolar.
- Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de estos problemas en la comunidad.
Desarrollo:
- Los alumnos formarán grupos y elegirán un problema específico para investigar.
- Cada grupo investigará en textos en inglés soluciones implementadas para abordar el problema elegido.
- Los alumnos utilizarán estrategias de búsqueda en internet, libros y revistas en inglés para recopilar información relevante.
- Los alumnos tomarán notas y registrarán las fuentes consultadas.
Cierre:
- Los grupos compartirán brevemente los problemas que eligieron y las soluciones que encontraron.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar estos problemas en la comunidad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada grupo seleccionará una solución y preparará una presentación oral en inglés sobre ella.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Revisión de las tareas asignadas.
Desarrollo:
- Cada grupo presentará de manera oral en inglés la solución que investigaron.
- Los alumnos utilizarán vocabulario en inglés relacionado con el tema para expresar sus ideas y argumentos.