"Narrativas de paz: Creando arte para prevenir la violencia"

Plan de clase

Título: "Narrativas de paz: Creando arte para prevenir la violencia"

Objetivo general: Construir una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de interés, empleando en forma artística el cuerpo, espacio y tiempo. Además, reconocer la importancia de prevenir la violencia como un delito que incumbe a todos y afecta la libertad y dignidad de las personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la narrativa artística (criterios: creatividad, originalidad, coherencia, expresividad y mensaje de no violencia)


2. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de prevenir la violencia y el papel de cada alumno en la construcción de una sociedad pacífica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática: "Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios".


• Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un fragmento de un texto literario relacionado con la violencia y una actividad de reflexión sobre las emociones que genera.


• Explicar el objetivo de la clase: Construir una narrativa personal o colectiva a partir de un texto literario de interés, empleando en forma artística el cuerpo, espacio y tiempo.

Desarrollo:

• Los alumnos eligen un texto literario relacionado con la temática de la violencia y lo analizan en pequeños grupos.


• Cada grupo crea una lista de palabras, imágenes o ideas clave que les inspira el texto.


• Los grupos comparten sus listas y seleccionan una palabra o idea para construir su narrativa artística.

Cierre:

• Cada grupo presenta su narrativa artísti