Exposición sobre temas diversos
MARIELA MORALES
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º
Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica por sesión:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación de la temática a través de un video o charla introductoria sobre la importancia de la exposición oral y cómo puede influir en la comunidad.
- Explicación de los objetivos y expectativas de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre temas diversos que puedan ser interesantes para exponer.
- Elección individual de un tema por parte de cada estudiante.
Sesión 2 (45 minutos)
- Instrucciones sobre cómo planear una exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo como presentaciones de diapositivas o carteles.
- Ayuda individualizada para cada estudiante en la planificación de su exposición y la elaboración de sus materiales de apoyo.
- Enseñanza de pronombres y nexos para utilizar durante la exposición.
Sesión 3 (45 minutos)
- Enseñanza de técnicas de toma de apuntes durante las exposiciones.
- Práctica de toma de apuntes mientras se escuchan exposiciones cortas de otros compañeros.
- Retroalimentación sobre la importancia de tomar notas y cómo pueden ayudar a recordar información importante.
Sesión 4 (45 minutos)
- Simulacro de exposiciones orales por parte