Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Fortalecer los vínculos positivos con sus compañeros y familia.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en las relaciones con otras personas.


• Actividad: Juego de roles en donde los alumnos representarán diferentes emociones y deberán identificarlas y expresarlas.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando nuestras emociones son comprendidas y aceptadas por los demás?

Sesión 2:

• Actividad: Elaboración de un mural colaborativo sobre las diferentes emociones que experimentan en su vida diaria.


• Reflexión: ¿Qué tipo de emociones nos ayudan a fortalecer nuestros vínculos con los demás?

Sesión 3:

• Actividad: Dramatización de situaciones en las que se requiere empatía y comprensión hacia los demás.


• Reflexión: ¿Qué podemos hacer para mostrar empatía y comprensión hacia los demás en situaciones similares?

Sesión 4:

• Actividad: Elaboración de tarjetas con mensajes de apoyo y afecto para sus compañeros y familiares.


• Reflexión: ¿Cómo influye el expresar afecto y apoyo en nuestros vínculos con los demás?

Sesión 5:

• Actividad: Intercambio de las tarjetas elaboradas con sus compañeros y familiares.


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos acerca de la importancia de establecer vínculos afectivos y de empatía con los demás?

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente observará la par