Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Objetivo: Explicar los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y proponer acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación y explicación de sus características.


• Asignación de grupos de trabajo y entrega de cuestionarios de diagnóstico sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

Sesión 2: Investigación sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico

• Los grupos de trabajo investigarán sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, vídeos, etc.).


• Los alumnos deberán recopilar información sobre la estructura y funcionamiento de cada sistema, así como su importancia para la salud y su relación con el ambiente.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir la información recopilada con el resto de la clase.

Sesión 3: Análisis de situaciones de riesgo y propuesta de acciones para reducir la propagación de enfermedades

• En esta sesión, se presentarán d