Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de desarrollo socioemocional en los alumnos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer un ambiente de confianza y respeto.


• Realizar una dinámica de "rompehielos" para que los alumnos se conozcan mejor y se sientan cómodos.


• Presentar el tema de la clase: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones" y explicar su importancia en el desarrollo socioemocional de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones donde los alumnos hayan experimentado diferentes sentimientos (alegría, tristeza, miedo, etc.).


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y cómo se sintieron en cada situación.


• Guiar una reflexión sobre cómo los sentimientos están relacionados con las ideas y experiencias de cada persona y cómo influyen en la toma de decisiones.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones asertivas.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se abrirá un espacio de diálogo para discutir y reflexionar sobre las diferentes ideas.

Cierre (10 minutos):

• Recapitular los puntos principales de la clase y reforzar la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.


• Pedir a