Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en la importancia de los juegos del lenguaje y su vínculo con la diversidad cultural.

Actividades:

1. Presentación del tema: "Los juegos del lenguaje en nuestras comunidades".


2. Lectura de un cuento que destaque la importancia de la diversidad cultural y la tradición oral.


3. Discusión grupal sobre los juegos del lenguaje que conocen y los que les gustaría aprender.


4. Registro de los juegos del lenguaje mencionados por los alumnos en un cartel.

Sesión 2:
Objetivo: Conocer y practicar juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.

Actividades:

1. Presentación de los juegos del lenguaje registrados en la sesión anterior.


2. Invitación a los alumnos a compartir juegos del lenguaje de sus familias o comunidad.


3. Práctica de los juegos del lenguaje en grupos pequeños.


4. Reflexión sobre las diferencias y similitudes de los juegos del lenguaje mencionados.

Sesión 3:
Objetivo: Explorar juegos del lenguaje de otras regiones o países.

Actividades:

1. Lectura y análisis de cuentos o poesías de diferentes regiones o países.


2. Identificación de los juegos del lenguaje presentes en los textos.


3. Dramatización de los juegos del lenguaje.


4. Comparación de los juegos del lenguaje de otras regiones o países con los propios.