Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Grado: 3º de Primaria
Objetivo: Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos desconocen la estructura para redactar cuentos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y análisis de cuentos conocidos

• Presentación del tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


• Motivación: Leer en voz alta un cuento conocido por los alumnos y pedirles que identifiquen la estructura y la secuencia de eventos.


• Análisis en grupo: Identificar el conflicto inicial, los eventos que se suceden y la resolución final en el cuento leído.


• Reflexión en grupo: ¿Qué elementos comunes encontramos en los cuentos?

Sesión 2 (45 minutos) - Identificación de elementos narrativos en cuentos

• Presentación de los elementos narrativos básicos de un cuento: personajes, escenario, conflicto, eventos y resolución.


• Ejercicio práctico: Pedir a los alumnos que elijan un cuento conocido y, en grupos pequeños, identifiquen los elementos narrativos presentes en el mismo.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su cuento y los elementos que identificaron.

Sesión 3 (45 minutos) - Creación de historias en grupos

• Formación de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un conflicto inicial para desarrollar una historia.


• Planificación: Cada grupo planificará los eventos que sucederán en la historia, asegurándose de que haya una secuencia causal y que el conflicto se resuelva al f