Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Fabricio Montalvo
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Objetivo general: Favorecer el interés y gusto por la lectura de cuentos y poemas del mundo, a partir de la selección y análisis de diferentes géneros literarios, promoviendo la comprensión y disfrute de los textos.
Objetivos específicos:
- Conocer y comprender las características de los cuentos y poemas.
- Identificar los diferentes tipos de géneros literarios presentes en los cuentos y poemas.
- Leer y analizar cuentos y poemas del mundo, seleccionados de acuerdo a los intereses y gustos de los alumnos.
- Promover la reflexión y el diálogo sobre los temas y enseñanzas presentes en los cuentos y poemas.
- Fomentar la inclusión y la interculturalidad crítica a través de la lectura de cuentos y poemas de diferentes culturas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del proyecto y los objetivos de la clase.
- Introducción al análisis de cuentos y poemas: características y funcionalidad.
- Actividad: lectura en voz alta de un cuento corto y una poesía, seguido de una reflexión y diálogo sobre las características y enseñanzas presentes en los textos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión y ampliación del conocimiento sobre los diferentes géneros literarios presentes en los cuentos y poemas.
- Actividad: selección de un género literario y búsqueda de cuentos y poemas relacionados en la biblioteca escolar o en la web.
- Lectura individual de los textos seleccionados y elaboración de un resumen escrito.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.
- Actividad: lectura en voz alta de los textos y posterior análisis y discusión en grupo sobre las características y enseñanzas