Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

MELINA CECILIA SOMERA
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a abordar: Mejorar la convivencia escolar a partir de construir un árbol de valores


Duración: 5 sesiones de 50 minutos


Enfoque: Inclusión e igualdad de género


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".

  • Contextualización del problema: "¿Cómo crees que la energía puede influir en nuestra convivencia escolar y en el desarrollo tecnológico?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Breve introducción sobre el concepto de energía y su importancia en los sistemas técnicos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en nuestra vida cotidiana y en la escuela.

  • Presentación de ejemplos concretos de sistemas técnicos que utilizan diferentes formas de energía.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre las implicaciones de la energía en nuestra convivencia escolar y en el desarrollo tecnológico.

  • Asignación de una tarea: investigar un ejemplo de sistema técnico que utilice energía y describir sus implicaciones en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de los diferentes ejemplos de sistemas técnicos que utilizan energía y sus implicaciones.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los co