Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Edgar Esteban Bustos- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Incorporar herramientas e información acerca de salud sexual y reproductiva en distintas asignaturas relacionadas como Ciencias Sociales, Ética y Ciudadanía, y Educación Física.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque transversal: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la sexualidad y la reproducción.
- Presentar la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia y los riesgos de las infecciones de transmisión sexual y el embarazo temprano.
- Plantear el objetivo de la clase y su relevancia.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o comunidad para que investiguen sobre cómo se entiende la sexualidad, el género y la reproducción en dicho contexto.
- Proveer de material de investigación y recursos necesarios.
- Promover la reflexión y el intercambio de conocimientos entre los grupos.
Fase de cierre:
- Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y discutir las diferencias y similitudes encontradas.
- Reflexionar sobre cómo la cultura influye en la concepción de la sexualidad y