La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Karla Muñoz
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática a abordar: Cálculo mental y operaciones básicas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.


Sesión 1:
Inicio:



  • Motivación: Se proyectará un vídeo sobre situaciones de violencia y falta de respeto en diferentes ámbitos.

  • Presentación del problema: Se presentará el problema de la problemática a abordar, relacionándolo con la cultura de paz y la importancia del respeto a la vida y dignidad del ser humano.

  • Planteamiento de preguntas orientadoras: "¿Cuál es la importancia de promover una cultura de paz en la escuela y la comunidad?", "¿Cómo podemos contribuir a fortalecer el tejido social y rechazar la violencia?".


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones para promover una cultura de paz en la escuela y la comunidad.

  • Debate y reflexión: Los grupos compartirán sus ideas y se generará un debate sobre la importancia de cada una de ellas y cómo pueden ser llevadas a cabo.


Cierre:



  • Síntesis y conclusiones: Se realizará una síntesis de las ideas y conclusiones del debate, destacando la importancia del respeto a la vida y dignidad del ser humano para una cultura de paz.

  • Tarea: Los alumn