Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Física: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.


• Preguntar a los alumnos si conocen las propiedades y características de los diferentes materiales mencionados.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de materiales (madera, plástico, metal, etc.) y pedirles que los observen y describan sus propiedades y características.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un material específico para que investiguen y analicen sus propiedades y características.


• Proporcionar a los grupos diferentes materiales para que los examinen y realicen pruebas simples para determinar sus propiedades (por ejemplo, densidad, conductividad térmica, solubilidad, etc.).


• Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una breve discusión en grupo sobre las propiedades y características de los diferentes materiales.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales en diferentes contextos, como la construcción, la vestimenta y los artefactos de uso común.

Sesión 2

Inicio:

• Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las propiedades y características de los materiales.


• Plantear la siguiente pregunta problematizadora: "¿Cómo