Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Jorge Alonso
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.


Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema "no saben explorar con técnicas artísticas".


Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se observará la participación activa del alumno durante las actividades artísticas y la capacidad de expresar emociones, sensaciones y sentimientos a través de su trabajo.



  2. Rúbrica de evaluación: Se utilizará una rúbrica para evaluar la elección de la técnica artística, la simbolización de las sensaciones y emociones relacionadas con el entorno escolar y la capacidad de compartir y comunicar ideas a través de su trabajo.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderán a expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de técnicas artísticas relacionadas con su entorno escolar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones y sensaciones que experimentan en la escuela.

  • Mostrar ejemplos de obras de arte que representen emociones y sensaciones.


Desarrollo:



  • Presentar diferentes técnicas artísticas como la pintura, el dibujo, la escultura, la fotografía, entre otras.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes técnicas artísticas para expresar