La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Uso de adicciones

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación y contextualización del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Explicación del problema: Presentación del problema "Uso de adicciones" y su relación con el tema principal.


• Formulación de preguntas de investigación relacionadas con el problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan investigaciones sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV. También investigan sobre las adicciones y su relación con la vida saludable.


• Recopilación de información y elaboración de conclusiones preliminares.

Sesión 3 (45 minutos):

• Puesta en común: Los grupos comparten sus investigaciones y conclusiones preliminares.


• Discusión en grupo: Se fomenta la reflexión y el análisis crítico sobre las adicciones y su relación con la vida saludable.


• Sistematización de conocimientos: El docente guía la construcción de conceptos clave a partir de la discusión en grupo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Análisis de casos: Los alumnos analizan casos reales de personas que han sido afectadas por adicciones y reflexionan sobre las consecuencias en su vida y en su entorno.


• Relación con el