La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase utilizando el Aprendizaje Basado en Problemas:

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema (15 minutos)

• Presentar el tema de la clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.


• Explicar el concepto de biodiversidad y su importancia para el bienestar socioambiental.


• Plantear el problema: "No quieren aprovechar la situación de lo que estudia de género"


• Fomentar una discusión en clase sobre los estereotipos de género y cómo pueden afectar la igualdad y la inclusión en la sociedad.

Sesión 2: Investigación y análisis (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Brindar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.


• Cada grupo deberá analizar las acciones encontradas y seleccionar las más relevantes y factibles de implementar.

Sesión 3: Presentación y debate (10 minutos)

• Cada grupo presentará las acciones de consumo sustentable que investigaron.


• Fomentar un debate en clase sobre las acciones presentadas, su importancia y posibles obstáculos para llevarlas a cabo.


• Promover la reflexión sobre la re