Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Presenta rezago en el dominio de las herramientas básicas para el aprendizaje (lectura, escritura y cálculo mental).

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo les facilitan la satisfacción de sus intereses y necesidades.


• Presentación del concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas para identificar su función y cómo contribuyen a satisfacer necesidades.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas en la vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos un problema real relacionado con la satisfacción de necesidades en alguna comunidad o sociedad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles para abordar el prob