Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Escritura y representación gráfica de cuentos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de contar historias y eventos relevantes. Preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia interesante en la escuela que les gustaría narrar.


• Actividad de observación: Proyectar imágenes de actividades y eventos escolares y pedir a los alumnos que las observen detenidamente. Luego, en pequeños grupos, los alumnos compartirán y discutirán sus observaciones.


• Actividad de escritura: Cada alumno deberá escribir una breve narración de una actividad o evento escolar que haya tenido lugar recientemente. Deben emplear una organización temporal y causal en su narración.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus narraciones con el resto de la clase y se hará una reflexión sobre la importancia de la organización temporal y causal en la narración.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema: Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y comentar las narraciones compartidas por los alumnos.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un evento o actividad relevante de la escuela. Cada grupo investigará más a fondo sobre el evento asignado y recopilará información.


• Actividad de organización de informació