Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no identifican los elementos y recursos estéticos de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, desarrollo y cierre.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Planteamiento del problema interdisciplinar sobre la dificultad de identificar estos elementos y recursos.

Desarrollo:

• Exposición de los conceptos fundamentales sobre elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Actividad de lectura en voz alta de textos dramáticos, identificando los recursos estéticos presentes.


• Análisis y discusión en grupo sobre los recursos estéticos encontrados.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una obra de teatro relacionada con la comunidad.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de identificar y utilizar los elementos y recursos estéticos en la liter