Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de la implementación de un proyecto de Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de la implementación de un proyecto de Aprendizaje Servicio

Tema: Resolución de problemas de identificación en las instalaciones de la escuela mediante el uso de software de inteligencia artificial.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Integración interdisciplinar: Se trabajará en colaboración con el profesor de Informática y el profesor de Ciencias Sociales para abordar el tema de manera integral.

Objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de identificación en las instalaciones de la escuela.


• Breve explicación sobre el concepto de inteligencia artificial y su aplicación en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las posibles soluciones tecnológicas existentes para la identificación en las instalaciones de la escuela.


• Elaboración de una lista de criterios y condiciones que deben cumplir las propuestas.

Cierre:

• Socialización de las investigaciones realizadas por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las ventajas y limitaciones de cada solución tecnológica.


• Acuerdo grupal sobre la propuesta que se implementará.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la propuesta seleccionada en la sesión anterior.


• Presentación de los conceptos de pensamient