Cuidado de la salud personal y colectiva
Erika Castillo
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".
- Conversación sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y colectiva.
- Ejemplo de situaciones en las que se debe aplicar la higiene y limpieza.
- Actividad grupal: Elaboración de un cartel con imágenes que representen acciones de higiene y limpieza.
- Reflexión final sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.
Sesión 2: Hábitos de higiene personal (45 minutos)
- Repaso del tema anterior.
- Conversación sobre los hábitos de higiene personal.
- Explicación de la importancia de lavarse las manos correctamente.
- Actividad práctica: Lavar las manos correctamente en el lavamanos del aula.
- Juego de roles: Representación de situaciones en las que se deben aplicar hábitos de higiene personal.
- Reflexión final sobre la importancia de mantener hábitos de higiene personal.
Sesión 3: Hábitos de higiene en la escuela (45 minutos)
- Repaso del tema anterior.
- Conversación sobre los hábitos de higiene dentro de la escuela.
- Explicación de la importancia de mantener limpias las áreas comunes.
- Actividad práctica: Limpieza del aula y áreas comunes de la escuela.
- Juego de roles: Representación de situaciones en las que se deben aplicar hábitos de higiene en la escuela.
- Reflexión final sobre la importancia de mantener limpias las áreas co