Introducción al tema y análisis de notas informativas

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de notas informativas
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los elementos que componen las notas informativas en diferentes medios de comunicación escrita.

• Inicio (5 minutos): El docente presenta a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la vida diaria. Se plantea la pregunta: ¿Qué características tienen las notas informativas en los diferentes medios de comunicación escrita?

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  

1. El docente muestra ejemplos de notas informativas de diferentes medios de comunicación escrita, como periódicos, revistas y portales de noticias en internet.


2. Los alumnos analizan los elementos que componen las notas informativas, como títulos, balazos, entradillas, tipografías, usos de espacios, puntuación, elementos gráficos, formas de referirse a las personas o lugares involucrados.


3. En grupos, los alumnos seleccionan una nota informativa de su interés y analizan sus elementos.


4. Cada grupo comparte sus observaciones con el resto de la clase.

• Cierre (10 minutos): El docente resume las observaciones realizadas por los grupos y destaca los elementos comunes en las notas informativas. Se plantea la pregunta: ¿Qué elementos son indispensables en una nota informativa?

Sesión 2: Investigación sobre medios de comunicación escrita
Objetivo: Identificar diferentes medios de comunicación escrita y su influencia en la sociedad.

• Inicio (5 minutos): El docente recuerda a los alumnos los elementos identificados en la sesión anterior y plantea la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los principales medios de comunicación escrita que existen?

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  

1. Los alumnos inves